부산 반여동 화명동 고등 수학학원 중등 영어학원 중학생 영수학원 초등 학생 단과 내신 전문 탄탄하게.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

문제풀이 부분은 미리 풀어 틀린 내용 정도만 다시 보았습니다. 그리고 ‘균형’에 주의했습니다. 처음 몇 주는 하고 싶은 공부에만 집중하다 보니 좋아하는 과목들만 진도가 빨리 나가고 부족한 과목은 안했습니다. 그래서 부산화명동수학학원 부산화명동영어학원 부산화명동 영수학원 다섯 과목을 모두 공부한 뒤에야 다시 다섯 과목을 보기로 하고, 과목별 4~5시간을 공부하고 하루 반 정도를 주기로 다섯 과목을 한 번 봤습니다. 보는 순서 자체를 통일하진 않았습니다. 이 기간엔 부산반여동수학학원 부산반여동영어학원 부산반여동영수학원 모든 문제풀이를 답안지에 직접 했습니다. 화명수학학원 화명영어학원 화명영수학원 실전처럼 답안을 작성하는 데에 초점을 뒀습니다. 핵심어를 답안지에 적고, 문장을 머릿속에서 만드는 식으로 공부했습니다. 화명동고등수학학원 화명동중등수학학원 화명동초등수학학원 시험은 난이도가 높을 것이 예상됐고 따라서 시험장에 들어가면 급하게 풀이하게 될 것 같아 가독성을 높이는 데 초점을 뒀습니다. 반여동고등수학학원 반여동중등수학학원 반여동초등수학학원 가독성을 높이기 위해 답을 먼저 쓰고, 답에 네모 표시를 한 후, 해당 답에 별표를 달아 근거를 작성했습니다. 화명동고등영어학원 화명동중등영어학원 화명동초등영어학원 문제를 풀며 추가로 한 가정은 별표에 동그라미를 친 후 서술하는 식으로 답안을 썼습니다. 여러 문제를 풀며 답과 근거 사이에 어느 정도 빈칸을 두면 좋은지, 특정 양식의 문제에는 어떻게 빨리 대처할 수 있을지에 대한 감을 익혔습니다. 반여동고등영어학원 반여동중등영어학원 반여동초등영어학원 모의고사는 문제풀이 속도를 높여야 겠다고 생각했습니다. 문제를 풀면서 틀린 문제를 모두 포스트잇으로 표시해두고, 다음 공부 시간에 포스트잇이 표시된 부분을 앞에서부터 다시 풀어보며, 두 번 연속 맞으면 포스트잇을 버리는 식으로 공부했습니다. 화명동고등학생수학학원 화명동중학생수학학원 화명동초등학생수학학원 이 과정에서 문제나 풀이법이 특이한 기출 문제 중 시험장에서 풀어낼 자신이 없다면, 따로 표시해두고, 내신 시험 2주전쯤에 모두 풀어보았습니다. 기출문제와 선생님께서 표시해주신 핵심문제만 보았습니다. 기출 문제가 아닌 문제 중 도저히 이해하기 힘든 문제는 시간 문제 상 넘어 갔습니다. 또한 반여동고등학생영어학원 반여동중학생영어학원 반여동초등학생영어학원 과목별 ‘복습 노트’를 만들었는데, 개념을 잘못 이해했거나 아직 암기하지 못해 틀린 것은 물론, 숫자를 잘못 읽어 틀렸거나 계산기를 잘못 눌러 계산이 틀렸더라도 어떻게 틀렸는지를 기록해두고 반복해서 봤습니다. 단과학원 전문학원 계산을 틀린 경우엔, 잘 가르치는 선생님이 말씀해주신 방법대로, 똑같은 계산을 연속해서 10번 맞을 때까지 반복했습니다. 고등부 중등부 초등부 시험 전 마지막 주엔, ‘복습 노트’에 적어 놓은 내용을 모두 읽어보며, 아직 미숙한 것이나 반복해서 틀려서 꼭 주의해야 하는 내용들을 과목별로 A4 1~2장 정도로 정리해 시험장에 들고 갔습니다. 고1 고2 고3 복습을 할 때, 번호를 매겨 앞글자를 따거나 단어 연상을 이용해 암기법을 만들어 적어두었습니다. 중1 중2 중3 지금 생각해보면 부끄럽지만, 더 나은 암기법을 생각해내며 수험 기간 나름의 재미를 느꼈습니다. 초3 초4 초5 초6 몇달이 지나 다시 복습할 때도 효과적이었습니다. 또한, 기출에 나온 지문이 모두 수록되어있는 노트가 특히 유용하다고 느꼈는데, 수능 시험에 가까워지며 반복해서 보았습니다. 무한정 범위를 늘리기보단, 기출문제와 이로부터 파생되는 개념에 집중했습니다. 역순으로 기출문제를 풀어봤는데, 적어도 유명한 기출된 내용은 숙지했다는 자신감이 생겼습니다. 학습코칭 수업을 듣고, 어느 정도 내용을 익힌 다음, 본문을 참고하지 않고 문제를 풀어보는 식으로 공부했습니다. 문과 이과 배운 흐름을 가르쳐주신 그대로 이해하려 했고, 이해 및 암기는 밑줄 쳐주신 부분에 집중했습니다. 누적 복습은 하지 못했지만, 수업시간에 다시 언급된 내용이나 앞서 비슷한 내용이 있는 경우엔, 다시 확인하고 넘어갔습니다. 밑줄 친 내용을 반복해 읽으며, 다른 비슷한 규정과 연결했고, 기출문제는 ‘가로 풀기’를 했습니다. 코오롱하늘채2차 아시아선수촌 어려운 기출 지문은 형광펜으로 표시해, 시험 직전까지 보았습니다. 예습은 꼭 15분여 하고 수업을 듣길 추천하고, 시간이 걸려도 교재에 수록된 연습문제를 모두 풀고 넘어갔습니다. 이해의 비중이 높은 과목이라 판단했기에, 수업이 끝나면 빈 종이에 오늘 배웠던 내용을 수업 흐름대로 적어보고, 모르거나 헷갈리는 내용에 집중해서 공부했습니다. 이런 흐름을 파악하는 데에 있어 예습이 큰 도움이 됐다고 생각합니다. 주말마다 한 부분을 보며, 틀렸던 문제만 다시 풀어보았습니다. 본격적인 객관식 준비는, 객관식 교재를 2회독 정도했고, 이후엔 틀렸거나 시간이 많이 걸렸던 문제에 집중했습니다. 시험에 나올 가능성이 있지만, 도저히 암기할 수 없었던 내용은 미리 교재에 표시해두고, 시험 직전까지 봤습니다. 완벽한 이해를 하기 보단, 관련 내용을 눈에 익히고자 했습니다. 기출문제 외에는, 수업시간에 언급된 문제만 봤습니다.